Alunos do 8º e 9º ano desenvolveram textos sobre saúde mental, empatia, diálogo e valorização da vida.
Em alusão ao Setembro Amarelo, a Unidade Escolar João Liberato Lima, localizada no povoado Brejo da Onça, zona rural de São Miguel do Tapuio, desenvolveu uma atividade avaliativa de Língua Portuguesa envolvendo estudantes do 8º e 9º ano, tendo como foco a conscientização sobre saúde mental, diálogo, empatia e valorização da vida.
A proposta integrou a temática do Setembro Amarelo às práticas de produção textual, permitindo que os estudantes refletissem sobre questões importantes da sociedade por meio de diferentes gêneros textuais.
No 8º ano, os alunos produziram um texto de opinião a partir do tema “Setembro Amarelo – Falar sobre saúde mental pode salvar vidas?”. Entre os destaques da atividade estiveram as estudantes Ianni Ravena, com nota 10,0; Eloisa Pedrosa, com 9,5; e Maria Mirela, com 9,2.
Já no 9º ano, a proposta trabalhou o gênero textual crônica, com o tema “Setembro Amarelo – Quando alguém precisa apenas ser ouvido”. Os destaques foram Nayra Sophia, que alcançou 10,0; Francisca Sofia, com 9,5; e João Manoel, com 9,2.
Segundo o professor de Língua Portuguesa das duas turmas, Rodrigo Rodrigues, a atividade teve como principal objetivo promover uma reflexão sobre o significado do Setembro Amarelo e estimular os estudantes a desenvolverem suas habilidades de escrita a partir de uma temática social relevante.
“O Setembro Amarelo é uma campanha de conscientização que busca promover a valorização da vida e ampliar as discussões sobre saúde mental e prevenção do suicídio. Nesse contexto, a campanha nos convida a refletir sobre a importância do diálogo, da empatia, do acolhimento e da valorização da vida. Levar essa discussão para a sala de aula, por meio da produção textual, também é uma forma de estimular nossos alunos a pensar sobre o cuidado com o outro e com a sociedade”, destacou o professor.
Além de avaliar competências relacionadas à produção textual, a proposta possibilitou que os estudantes utilizassem a Língua Portuguesa como instrumento de expressão, reflexão e construção de sentidos, relacionando os conteúdos trabalhados em sala de aula a uma temática presente no cotidiano.
O desempenho dos estudantes também evidencia o envolvimento das turmas com as atividades propostas e a importância de trabalhar temas contemporâneos de forma integrada ao processo de ensino e aprendizagem.
A iniciativa reforça o papel da escola como espaço de escuta, diálogo, conhecimento e formação cidadã, contribuindo para que os estudantes desenvolvam não apenas suas competências acadêmicas, mas também uma postura mais sensível diante das questões que envolvem a vida em sociedade.
Setembro Amarelo: falar, ouvir, acolher e valorizar a vida também são formas de cuidar.